一、活動單元名稱 ：『葉』看『葉』美麗
二、活動目標 ：
1.了解植物葉片的多樣性與獨特的外型。(認知)
2.培養觀察的細膩度與耐心。(技能)
3.單感受週遭巨微皆美的植物它的存在，體察其獨特的外型，進而欣賞愛
護。(情意)
三、配合科目 ： 美勞科、自然科
四、教學資源 ：準備有關植物圖鑑。
五、活動方式 ： 藉著校園環境步道各站的展示圖片，找出該種葉型之植物。
1.分組到各站尋找圖示葉型的植物在哪裡( 在展示圖後5x5 步矩形範圍內 )。
2.每站停留二分鐘。
3.找到後組員們同呼『單元名稱』( 『葉』看『葉』美麗 )示意完成。等老師
確認後，該組學生在活動單裡該植物之『觀察方式』、『喜歡程度』欄內打
『ˇ』。
4.時間到時，老師大聲喊『大風吹』，學生回應『飄啊飄』後，依規定方式前
往下一站，直到甲、乙、丙、丁、戊五站都完成。
六、綜合活動 :
1.每位學生把自己的活動單中的植物，從外型的觀點來看，根據喜愛程度排名
填上名次。
2.老師公佈每種植物的名稱，請學生填在活動單上，並簡介其用途或特徵(性)。
3.由學生自由發表感想。
七、活動單 :
＠小朋友，校園裡有幾種植物呢？你知道它們都長在那裡呢？
找一找，下面五種植物它們在哪裡小心喔! 可能就在你腳下呢!
找到後請在『觀察方式』、『喜歡程度』欄內打『ˇ』。
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│站別│ 葉形 (綽號) │ 觀察方式 │ 喜歡程度 │ 選美│我是誰│
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│ │ │ □ 抬頭仰望 │ □ 美 極 了 │ 第 │ │
│ │ " 繪圖 " │ │ │ │ │
│ 甲 │ │ □ 站著平視 │ □ 很 漂 亮 │ │ │
│ │ │ │ │ │ │
│ │ ( 幸運小子 ) │ □ 蹲下觀察 │ □ 馬馬虎虎 │ 名 │ │
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│ │ │□ 抬頭仰望 │□ 美 極 了 │ 第 │ │
│ │" 繪圖 " │ │ │ │ │
│ 乙 │ │□ 站著平視 │□ 很 漂 亮 ││ │ │
│ │ │ │ │ │ │
│ │( 叮叮噹 )│□ 蹲下觀察 │□ 馬馬虎虎 │ 名 │ │
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│ │ │□ 抬頭仰望 │□ 美 極 了 │ 第 │ │
│ │ " 繪圖 " │ │ │ │ │
│ 丙 │ │□ 站著平視 │□ 很 漂 亮 ││ │ │
│ │ │ │ │ │ │
│ │( 紅咚咚 )│□ 蹲下觀察 │□ 馬馬虎虎 │ 名 │ │
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│ │ │□ 抬頭仰望 │□ 美 極 了 │ 第 │ │
│ │ " 繪圖 " │ │ │ │ │
│ 丁 │ │□ 站著平視 │□ 很 漂 亮 ││ │ │
│ │ │ │ │ │ │
│ │( 小護士 )│□ 蹲下觀察 │□ 馬馬虎虎 │ 名 │ │
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│ │ │□ 抬頭仰望 │□ 美 極 了 │ 第 │ │
│ │ " 繪圖 " │ │ │ │ │
│ 戊 │ │□ 站著平視 │□ 很 漂 亮 ││ │ │
│ │ ˇ . │ │ │ │ │
│ │(ㄏlㄌㄟㄌㄟ│□ 蹲下觀察 │□ 馬馬虎虎 │ 名 │ │
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# 你還看到那些形狀的葉子？請你畫出來。
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＠ 校園裡，那一種植物最多呢？ _______________
copy自http://www.tces.chc.edu.tw/shichan/葉看葉美麗.htm
